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远岫幽幽三生梦博客

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阅读复习突然想到的  

2014-10-23 11:04:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    这段时间在复习阅读,突然想到了一位特级教师的话:语文考的其实就是读与写,一个是入,一个是出,当时还在心里犯嘀咕,现在可以说有些了解了。
   语文教学的核心问题是阅读与写作。然而,我们的阅读过于追求面面俱到,过于追求四平八稳。俗话说与其伤其十指,不如断其一指。阅读教学的关键恐怕还是深度阅读的问题,只有教与学有深度,才能真正练就能力,也只有练就了能力,也才能提升泛读的质量,真正提升学生的语文素养。
   不记得在哪看到的一句话:文学是慢的艺术。文化其实是闲出来的,然而现实条件是我们无法提供“慢”的时间和空间。而且在高考面前,也没有哪个方面能允许“慢”,也没有人敢“闲”着。语文教学需要在现实与理想之间寻找平衡。好的课其实应该精心打磨,然而我们哪有那么多的时间去精心设计。我们哪有闲情逸致将“精致”作为语文教学的追求。不是不愿意,而是不能,很多时候我们需要应付很多很多教学之外的东西。很多人,渐渐磨平棱角,失去个性,在追求高效、快捷的“快餐式”文化氛围中,渐渐平庸下去,于是陷入“题海”。可惜,语文不可能如理科的数理化能在题海中实现超越和新生。题海能拯救语文学习的后进生,它能提高后进生的应试能力,能提高班级的平均分;然而无法拯救“尖子生”,题海将素养矮化为技术,普通人因为技术能提升自己的水平,而高手往往因为技术本身的缺陷而迷失自我。
      所有的深刻都是片面的。天才往往是深刻而片面的。面面俱到的教与学能拯救教与学的庸人却很难拯救教与学的天才,甚至会毁了天才。
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